今年来，我们县坚决把贫困地区作为消灭贫困的重点工作，大力构建了控制中断保证学的“情理法”机制，使群众接受了控制中断保证学的工作，使人民满意。到9月9日为止，说服了全县退学的91名学生，其中建设了32名卡片家庭。延永官是该县公安镇大桥贫困村第一书记，采用“抑制贫困地区中断”法，利用“5 2”、“白垩”顺利劝告10名退学学生。

根据“1101”劝说回去工作的机制，公安镇中小学因贫困退学的孩子们都回到学校读书。我们县建立了县级、乡镇、村一条线，县领导包括乡镇、乡镇干部包村，村干部包括村民组、村民组包户。教育局、学校、班是一条线，教育局的领导包在学校，学校的领导包在年级、班主任包班、科任教师包人的“双线四包”贫困地区控制中断责任制。制定了《钟山县义务教育阶段失学退学适龄儿童少年“1101”劝返工作方案》，启动了“1101”的返回劝告机制，保证了公司、人员责任的实施。

推荐“1101”回去工作的机制是指一个县的领导。10位明确的负责人，即县教育局领导、乡镇领导、后备机构领导、驻村工作组领导、合作联系方式、村委会干部(驻村第一书记)、教科文组织上山乡村工作组领导、学校领导、班主任、教师。建议把1名辍学适龄儿童少年联合起来放回学校。

我县教育科技局分担这项工作的副局长李育强解释说，实施“双线四包”责任制，采用“1101”的说服工作机制，完善县级、乡镇、村委会、村民集团的“四级同步”工作体系是贫困地区的中断保学。

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